학교폭력예방 프로그램 집단활동_5회기~6회기

"학교폭력예방 프로그램"

 

드디어 마지막 5회기~6회기 진행이 되었네요!

.

.

.

.

5회기~6회기 

 

5회기~6회기 활동프로그램 내용

1. 친구에게 긍정적인 모습 적어주기
2. 갈등문제가 있을 때 어떻게 해결할까?
3. 우리반의 학교폭력 예방 규칙을 정하자
.
.
아이들이 재미있게 잘 따라와줘서 재미있게 활동을 했습니다.
.
.
.

.

.

.

"잘생겼다"

.

.

받은 친구가 너무 행복해 하더군요!!

.

.

 

.

.

.

자신이 친구를 바라보는 장점을 적어주는 것입니다.

부정적이거나 다른 약점을 보는 것이 아니라

장점을 최대한 볼 수 있도록 활동을 했습니다.

.

.

.

 

.

.

.

처음에는 친구 장점을 찾는 것이 어려워 했습니다.

그러나 조금씩 친구들의 장점을 찾으면서 쉽게 활동이 진행되었습니다.

.

.

.

.

.

이번 활동은 "WIN WIN" 활동입니다.

생각보다 학생들이 어려워 하는 과제였습니다..

.

.

.

 

.

.

 

문제를 예시해주고 상황을 만들어줍니다.

이러한 상황에서 학생들이 어떻게 문제해결을 할 것인가를 

조별로 함께 만들어보는 과정인 것이죠!

.

.

.

 

.

.

.

쉽게 접근 할 수 있을 줄 알았지만

학생들이 생각보다 어려워 했습니다.

.

.

마지막으로는 "학급 규칙만들기"를 했습니다.

.

.

.

학급 규칙을 자신들의 방법으로 만들어봤습니다.

각자의 방식은 존재하겠지만

함께 지킬 수 있는 범위를 선정하여 만드는 것이 중요합니다.

.

.

.

친구들에게 마지막으로 이야기를 해줬습니다.
학교폭력은 단순히 한 두 사람의 문제로만 둘 수 없으며
나의 중심이 아닌, 타인을 먼저 생각하는 관점으로 바라볼 줄 알아야 한다.
그렇기에, 우리 친구들이 나도 중요하지만 먼저 친구의 입장을 생각하면서
말과 행동들을 했으면 좋겠습니다.

.

.

학교폭력예방프로그램 계획서

여기로 들어가시면 있습니다.

학교폭력예방 집단 활동 프로그램_1회기~2회기