상담이론 11

상담의 목표와 필요성

1. 상담의 목표와 필요성  ▶상담의 일차적인 목표무엇보다도 내담자가 고민하고 있는 문제가 잘 해결되도록 돕는 것이다. 이렇게 본다면 상담의 목표는 내담자의 호소 문제에 따라서 유목화 할 수있을 것이다. Shertzer(셔저)와 Stone(스톤)(1966)은 상담 활동의 일반적인 목표를 다음과 같이 제시하고 있다 ◆상담목표 ⑴ 내담자의 행동변화상담을 통하여 내담자의 행동을 변화시킨다 하더라도 그 행동은 타인과의 관계, 가족상황, 학업 성취, 직업상의 적응, 일상생활 습관 등과 같이 어떠한 영역에 관련된 행동 변화가 필요한가를 중심으로 상담의 목표를 짂술할 수 있다. 즉 여기에서 말하는 행동이란 건전한 성장과 발달에 지장을 주고 있는 일체의 행동을 말한다. ◆상담목표 ⑵ 내담자의 정신건강의 증진정신적으로 ..

상상PLUS 2024.09.17

대상관계 이론 - 개관

대상관계 이론 1.개관1)대상의 개념 -프로이드 이론에서의 대상(object): 개인이 자신의 본능적 욕구를 충족시키기 위해 선택 하는 사람 또는 사물, 리비도 충동의 목표, 에너지가 대상에 부착됨으로써 창조됨 -대상관계이론: 한사람에게 대상 리비도를 공급하는 상대방을 의미, 욕구충족을 위한 물건이나 도구가 아닌 사람 일반적으로 어머니로 대표되는 양육자는 최초의 대상 2)대상관계 -자아 기능의 한 측면, 개인이 외부세계 사람들과 관계를 맺는 기본 방식을 결정하는 정신 내적구조 -실제의 사람보다도 내면화된 사람의 표상을 의미(양육의 행동을 통해 느꼈던 대상에 대한 이미지) 3)구성체계 -대상표상: 어머니로 대표되는 대상에 대한 느낌과 인상 등으로 구성 -자기표상: 자신에 대한 느낌과 인상 등으로 구성 -..

상상PLUS 2024.09.09

미술치료 프로이드의 정신분석적 접근

프로이드의 정신분석적 접근 5. 방어기제자아는 정신적 갈등과 불안에 대처하기 위해 방어기제를 사용한다. 원초아의 요구와 초자아의 명령을 나름대로 다루기 위해 사용되는 수단이며 자신을 보호하기 위해 사용한다. 개인이 사용하는 방어는 개인의 발달 수준과 정도에 따라 다르며 방어의 특징은 현실의 부정, 왜곡, 무의식적으로 작동한다. 방어기제란 말을 처음 사용한 사람은 프로이트지만 정리하고 정착시킨 사람은 그의 딸 안나 프로이드이다. 후에 연구하는 사람들에 의해 종류가 더 늘어났다. 부인형 방어-부인(부정) : 고통을 주는 사실이나 경험을 있는 그대로 인정하지 않고 부정한다. -투사 : 인정하지 않는 것에 그치는 것이 아니라 그것을 타인에게 있는 것처럼 생각하고 행동한다.-합리화 : 상처 입은 자아를 설명하기 ..

상상PLUS 2024.07.13

미술치료와 이해

미술치료의 이해> 미술치료는 Art theraphy 로서 미술과 심리학이 결합된 학문이다. 그래서 반드시 심리학에 대한 이해가 필요하며 1900년대 프로이드와 융에 의해 인간의 심리에 대한 연구가 시작되었으며 미술치료도 같이 성장해왔다.  미술의 역사 ** 기원전 15000년 전부터 인간은 내면의 심리를 그림으로 표현하였다. 라스코 동굴(프랑스)고대 원시인들이 미술활동을 했다는 증거는 기원전 15000년 전에 발견된 동굴벽화에서 찾아볼 수 있다.선사시대 알타미라 동굴(스페인 북부)구석기 시대 기원전 1만4500년 전에 그린 것으로 판명 된 작품.형태가 분명하고 생동감이 느껴짐뿔이 달린 들소, 상처 입은 들소 미술치료의 역사1989 사회심리학자 MacGregor "정신이상자에게서 예술의 발견“ 이라는 저서..

상상PLUS 2024.07.06

대상관계 투사적 동일시 및 치료의 4단계

5.투사적 동일시(projective identification) -단계 • 첫 번째 단계는 나쁜 것으로 경험된 부분 혹은 내부에서 자기를 파괴하려고 위협하는 부 분 때문에 자기의 일부분을 제거하고자 하는 소망을 가진다. • 다음 단계에서 투사적 동일시를 하는 사람은 투사대상자로 하여금 투사적 환상에 적합한 방식으로 행동하게 압력을 가한다. • 마지막 단계는 투사대상자가 조정에 의해 유도된 감정들과 반응들에 반응하는 것이다. - 속성 • 투사적 동일시에서 핵심역동은 유도성이다. • 투사의 대상이 되는 사람들로 하여금 이미 정해 놓은 방식대로 행동하도록 유도하기 위 해 강력하게 조정한다. • 조정의 대상자는 투사를 하고 있는 사람이 부인한 측면을 동일시하도록 유도한다. => 투사적 동일시투사적 동일시관계 ..

상상PLUS 2024.06.23

대상관계 주요학자(하인츠 코헛, 도널드 우즈 위니컷)

5)하인츠 코헛 자기도취적 성격장애 환자를 연구, ‘자기’개념을 중점으로 연구. 자기심리학으로 명명 가.주요내용 -자기대상: 유아의 미숙한 자기가 시간 속에서 지속될 수 있도록 응집성, 항상성, 탄력성을 느낄 수 있게 도와주는 타인.(자기-대상 : 컨버그의 내적 양극 표상을 말한다.). 유아와 자기대상과의 관계는 정신발달과 구조형성에 필수적 • 칭찬이나 수치심 유발 => “받아들여” 자만심 혹은 죄책감으로 경험함 •“유아는 자기를 바라보는 어머니의 빛나는 눈빛을 먹고 자란다.” -초기 자기대상관계를 통해 만족시키고자 하는 두 가지 기본적인 자기애적 욕구 • 첫째, 더 발전해가는 능력을 보여주고, 칭찬과 감탄을 받으려는 욕구 (‘나는 완벽하다. 그리고 너는 나의 모습에 감탄한다’) => 유아의 건강한 전능..

상상PLUS 2024.06.21

대상관계 주요학자(마가렛 말러, 오토 컨버그)

3)마가렛 말러(1897~1985) 소아과 의사, 정신분석가, 대상관계 이론의 발달적 측면에서 어머니와 아이의 상호작용을 가장 확고하게 위치지움, 어머니에 대한 아이의 초기 애착의 심리적 중요 강조 가.주요내용 -공생: 어머니로부터 비분화되려는 유아의 정신내적 경험 -분리(격리): 어머니로부터 분리되는 아동의 정신내적 감각의 완성, 대상세계의 표상과 대 상으로부터 구별되는 자기의 선명한 정신적 표상포함 -개별화: 아동이 초기 분리와 개별화 과정에서 성공한 이후 완전한 정체감이 옴. 개별화가 된다는 것은 존재감의 초기 자각과 전체로서 ‘나이다’(I am)라는 느낌 • 분리와 개별화는 서로 뒤엉키고 보완적임. 내부 조직자의 부재상황에서 어머니는 내부와 외부의 자극에 대한 완충기 역할을 해주어야 함. -구조화..

상상PLUS 2024.06.20

대상관계 서론 및 주요학자(멜라니 클라인, 페어벤)

대상관계 이론 1.개관 1)대상의 개념 -프로이드 이론에서의 대상(object): 개인이 자신의 본능적 욕구를 충족시키기 위해 선택 하는 사람 또는 사물, 리비도 충동의 목표, 에너지가 대상에 부착됨으로써 창조됨 -대상관계이론: 한사람에게 대상 리비도를 공급하는 상대방을 의미, 욕구충족을 위한 물건이나 도구가 아닌 사람 일반적으로 어머니로 대표되는 양육자는 최초의 대상 2)대상관계 -자아 기능의 한 측면, 개인이 외부세계 사람들과 관계를 맺는 기본 방식을 결정하는 정신 내적구조 -실제의 사람보다도 내면화된 사람의 표상을 의미(양육의 행동을 통해 느꼈던 대상에 대한 이미지) 3)구성체계 -대상표상: 어머니로 대표되는 대상에 대한 느낌과 인상 등으로 구성 -자기표상: 자신에 대한 느낌과 인상 등으로 구성 -..

상상PLUS 2024.06.19

Glasser 모델의 현실가족치료-가족치료와 현실요법

Ⅳ. 가족치료와 현실요법 - 모든 사람은 각자 자기 나름대로의 욕구 바램, 행동체계, 지각체계를 가지고 있으며 가족들 의 가정생활에서도 이 모든 것들이 조화를 이루어야만 가족의 존재 의미가 있음. ▸이러한 요소들의 조화와 적응의 과정에서 이해의 폭이나 공통점을 늘일 수 있도록 상담자가 인도 해야함. - 행동차이나 가치충돌 욕구대립에서 불일치나 공통점 부족은 가족단위의 붕괴를 의미하게 됨. ▸문제를 느끼는 가족은 가족의 조화를 회복하기 위한 방법은 모르고 부단한 노력이 무의미해지면서 가족 간의 상호 통제력을 상실하게 됨. 1. 현실가족치료의 목표 - 가족 간의 내면적 통제력 회복 - 가족구성원은 각자 자기욕구충족에 대한 보장을 받고자 함. ▸상담과정으로부터 제외되지 않음으로써 소속감을 확인하고 싶고, 자기..

상상PLUS 2024.06.18

Glasser 모델의 현실가족치료-현실요법 진행절차

Ⅲ. 현실요법의 진행절차 - 현실요법은 크게 상담환경 가꾸기와 내담자를 행동변화로 인도하는 과정으로 구성. ▸이 두 과정을 조화롭게 엮어내어 내담자로 하여금 그들의 삶을 스스로 평가하고 바람직하 게 방향선택을 결심하도록 함께 작업하는 것을 의미 함. 1. 상담환경가꾸기 - Wubbolding의 상담환경 가꾸기를 하는 요령은 다음과 같다. ▸첫째, 친근감을 가지고 내담자의 이야기를 경청하라. 상담자는 내담자가 그들의 욕구를 충 족할 수 있는 바람직한 방법을 찾는데 도움을 줄 수 있는 사람이라고 믿을 수 있게 해야 함. ▸둘째, 내담자의 과거사는 그 과거사가 현재 상황을 설명하는데 도움이 되지 않는 한 이야기 하는 것을 허용하지 말 것. ▸셋째, 내담자의 느낌이나 생리현상을 전행동과 분리시켜서 논의케 하지 ..

상상PLUS 2024.06.17